UNITS:
- Historique de l’éducation de l’enfance en difficulté en Ontario
- Rôles et responsabilités
- Responsabilités des conseils scolaires et de leurs comités consultatifs
- Textes législatifs, règlements et documents de politique
- Financement des programmes et des services à l’enfance en difficulté
- Liens pour les ressources
Bienvenue au programme d’information sur les CCED
Les comités consultatifs pour l’enfance en difficulté (CCED) sont essentiels pour assurer le succès des programmes et des services à l’enfance en difficulté dans les écoles de l’Ontario financées par les fonds publics.
Ce programme d’information a été élaboré par le ministère de l’Éducation de l’Ontario afin d’aider les membres des CCED à s’acquitter des rôles et des responsabilités qui leur sont attribués en vertu de la loi.
Les mentions concernant les lois, les règlements et les politiques visent simplement à informer les lectrices et lecteurs de ces exigences. Il convient de consulter ces lois, ces règlements et ces politiques pour connaître le libellé exact et le contexte.
Présidentes et présidente des CCED
Si vous ne vous êtes pas encore inscrit comme président du CCED, veuillez cliquer ici.
NOUVEAUTÉ
Le ministère de l'Éducation reçoit présentement vos commentaires afin d'améliorer le site Web concernant le programme d'information sur les comités consultatifs pour l'enfance en difficulté (CCED). Est-ce que vous avez trouvé utile le site Web ? Nous vous remercions pour vos commentaires et suggestions.
Attentes
Ce programme est conçu dans le but de permettre aux membres des CCED :
- de connaître de façon générale l’historique de l’éducation de l’enfance en difficulté en Ontario;
- de connaître les rôles et les responsabilités des divers partenaires en éducation de l’enfance en difficulté;
- de connaître les rôles et les responsabilités des CCED prévus par la loi;
- de connaître les textes législatifs, les règlements et les politiques se rapportant aux programmes et aux services à l’enfance en difficulté;
- de se familiariser avec les politiques de financement de l’éducation de l’enfance en difficulté.
Le programme se compose de cinq unités. Chaque unité porte sur l’une des cinq attentes ci-dessus.
Les cinq unités sont énumérées en haut à gauche de l’écran situé sous l’illustration. Pour accéder à l’unité, cliquez sur le titre afin de consulter les documents sous celui-ci. Chaque unité se termine par un questionnaire. Cliquez sur le bouton « Avant » pour revenir en arrière. Vous pouvez revenir à cette page d’accueil en cliquant sur le bouton « Retour » au bas de chaque écran.
Les termes mis en évidence dans chaque unité font le lien avec d’autres renseignements. Si vous cliquez sur ces termes, un encadré paraîtra avec des renseignements supplémentaires, ou l’accès à un autre site Web contenant d’autres informations vous sera donné.